Your browser does not support JavaScript!
臺北市學習型城市網 Learning City ,Taipei
Welcome To Learning City ,Taipei
首頁 > 學習型城市網電子報
學習型城市網電子報第87期
  本期目錄             第87期  104年1月10日發行  
 
 
  專題報導
「艋舺傳奇」傳奇再現
萬華古蹟 推陳出新—新富市場、萬華林宅
學習機構介紹
創造時尚潮流--西園29服飾基地
活動搶先報
社大104年春季班新課程搶先報
「社區來點綠」系列講座
免費假日步道導覽活動
學習心得花絮
愛上爵士舞 因而美麗
線上學習
台灣本土青草實用解說教學-01
台灣本土青草實用解說教學-02
 

   專題報導
 

文/萬華社大前副校長廖鴻宇(摘錄《來去社大玩社團》)


一座城市最重要的真正價值,在於長期沉積的精神和文化氣質,更需要透過文化符號(包含地理、歷史、民風、建築、藝術等)來銘刻記憶。萬華社區大學秉持「以人文角度關懷生態、以生態視野回顧人文」的核心價值,藉由田野訪調、在地書寫與影像記錄等手法,希望可以描繪出「艋舺」的永恆記憶。
  
 
﹥ 艋舺傳奇榮獲文化部社區刊物最佳美術設計獎。

  2000年創辦萬華社區大學,肩負「解放知識,催生公民社會」的重任,認為透過在地書寫能激發公民自覺與行動力,凝聚社區民眾的參與力量,因此早期是由社大行政同仁、社大師生共同撰寫,後期在經由前社團負責人吳台琪主任祕書主動成立「萬華社大編輯採訪社」,規劃一系列的編輯採訪課程,培養編輯志工熟悉編輯與採訪的理論,進而實際運作出《艋舺傳奇》。  

  《艋舺傳奇》於2000年9月19創刊,現今以社區雜誌半年刊形式發行,於每年一月及七月出版,每期發行數700至800本,並透過社員的協助致贈每期受訪者與萬華區公所及里辦公室、鄉土教育中心、中山堂、龍山老人中心、西門、龍山寺捷運站等相關社區單位。

走動文學 記錄艋舺脈動 
   《艋舺傳奇》以專題記錄當地的議題與結合萬華社區大學的辦學主軸,曾報導過溼地、再生家具(環境守護)、小腦萎縮症病友協會、中輟生(弱勢關懷)、性工作者、街友、新住民(社會寫實)等議題。社員從在地多元且客觀角度發掘議題,與人文觀點的區史、口述歷史、地方議題對話,並試圖轉化一般人對於萬華的刻板印象。  
  萬華社大編輯採訪社集合一群喜愛寫作、編輯、採訪及影像紀錄的同好,研習編採、報導及寫作技巧,更是挖掘社區目前累積的各項生態、文化資源及公共議題。包括了電影《艋舺》所引發的正反意見、剝皮寮空間、公共藝術、在地人物故事等,希望透過議題的討論,讓這些寶藏重新為社區居民所認識,進一步增進社區好生活環境。同時,經由文字及影像記錄的永續經營,深耕基層文化,找回居民的自主性認同、促進社區文化發展。

 

﹥ 艋舺傳奇2000年創刊,直至2006年7月原報紙形式改換雜誌形態出刊,單色印刷改為彩色印刷。

感恩的心 走進無悔的路 
  2013年文化部首次舉辦的「社區比報-優良社區報選拔活動」,感謝評審委員對萬華社區大學《艋舺傳奇》的肯定,對於苦心經營社區報的夥伴更是一種鼓舞與激勵。  

  14年走來,《艋舺傳奇》的初衷始終未曾改變。其間有小市民的發聲、有社區人物與產業的探訪、有社造經營成功案例介紹等,譜成壯闊交迭的交響樂曲,演奏出屬於我們的共同記憶。藉此謹向這些年來,支持與愛護《艋舺傳奇》的學者、作者、讀者、編者,致上最高的敬意與謝意!因為在耕耘付出的同時,相對也帶給我們更多的成長,同時在不斷賦予想像與期待的討論中,促使大家對艋舺有更多的觀察與認識,當這些認識行諸文字、付梓印刷,讓更多人有機會能夠參與社區生活的打造與經營。
  
  未來我們仍將希望透過多元的社區紀實與報導,觸發對於許多社會現狀應有的看待,並致力在主流或官方論述之外,還原被忽視卻真實存在的另一個歷史脈絡或社會面貌,藉此引發思考反省,以及對一些事物的珍惜和問題的重視,相信值得熱愛這塊土地的你我持續來關注。

 
     
     
 

<↑回目錄>

 
 
 
 

文/陳重維、黃嘉馨、羅美珍、林鈞桓 圖/陳重維、林鈞桓、陳德君、和英文化


在新與舊層疊交織的艋舺地區裡,文化底蘊的強度與時俱進,消磨或靠攏建構出一番風景,特別在商業視角與文創產業的旗幟招喊下,不免讓人疑問:在全然的新秩序裡,是否仍保有對於舊文化的詮讀空間?

新富市場

   在孩童的世界裡,即使不知道新富市場這號建物,但可能曾與家人一起逛過東三水市集,走過叫賣攤位;也可能曾為一旁的漫香美食巴住眼珠子,垂涎三尺。「市場」對他們的意義,既純粹又原始。透過他們的眼光,不也正是提醒著,對於這塊社區文化資產場域的應用,是否也該回到本質上的需求與動機,進而勾勒出新富市場未來經營的藍圖。

 
﹥ 新富市場以馬蹄形為建築特色。

社區小小主人翁的市場想望  
   基於帶動社區營造係由社區居民共同參與的信念,在社區規劃師團隊、老松國小、鄉土教育中心,以及在地文史工作者的討論規劃下,帶領一群老松國小的學生,以歷史進程做為引導,架構時空背景概念,再安排一場實際體驗,串連在地的故事並投注情感。也極欲以這群社區小小主人翁的想望與期許,引領新富市場再起的新風貌。 
  老松國小全校四年級師生,於民國103年3月20日午休後,在學校多功能階梯教室參加了新富市場分享講座。講座中,文史達人高傳棋老師以1895、1911、1898、1932年四張臺北地圖,帶著小學生找出地圖上龍山寺、艋舺、公學校(老松國小)、剝皮寮、新富町(新富市場)、西門、台北城、祖師廟、艋舺河(淡水河)、大稻埕等之所在,並加以比對觀察出臺北、老松國小及新富市場的演變。  
  會後的有獎徵答,當問起小學生,在市場裡最想開什麼店時,除了學童最愛的糖果店、電動玩具店外,也有人提出巧克力店、冰淇淋店、3C產品商店等深受現代人喜愛的專門店。從回答的內容不禁令人思索,時代的演進是否反應出現今對傳統市場的概念在過度開發的城市裡,已逐漸被期待轉變?特別在連鎖商店、各大賣場以便利舒適、衛生把關、行銷包裝等強力宣傳夾擊下,「傳統市場」該如何突圍?

社區小小主人翁的社區營造體驗    
  同月27日午後,老松國小四年級一班與四班師生共四十人,參加了市場體驗與分享活動。數十位小學生進入東三水市集,攤商老闆紛紛急忙招待這群小小客人。為了讓小學生認識鄰近學校的日式市定古蹟,不僅讓學童穿梭於傳統市場,親自拍下所見所聞完成任務,更開放整建後的新富市場使其發現當中的美好。  

 

﹥小學生以四到五人一組探索市場,完成經抽籤的指定任務。

  在體驗市場的過程中,每組學生都有任務,他們東走西竄,逛過攤販又探索小店,不斷按下相機快門,滿心好奇各種問題。任務分享時間一到,投影機光線打在新富市場的白牆面,瞬間變成舞台,只見一張又一張的照片播放著,學生抓起麥克風,有人為攤商賣的東西編起故事,有人分享試吃的過程,更有人拍下老闆叫賣的影片。為了找出「最喜歡市場的三個理由」,有組小學生不畏中藥材川七的烏黑外貌,勇敢試吃,雖然苦得立刻吐了出來,但同學強調,大家願意試吃是因為對店家的安心,這也是他們喜歡傳統市場的理由。 
 
  從學童分享對傳統市場的驚奇裡,對比起新富市場的U型空間、空空的攤商桌子、及沿著走道繞行的細溝,想像過去曾經是熱鬧的市場景象—在這裝載著柴米油鹽醬醋茶的繁複人文場域,似乎「人」的情意,更勝架上商品的琳瑯滿目,哪怕只是一句親切的問候!反而學童們說起不那麼想要新富市場變成巧克力店、糖果店或3C產品電腦店,而是希望未來的新富市場可以賣好玩的伴手禮,不管是復古的抽抽樂、彈珠汽水或糖果,還是具有特色的市場禮物,都會讓他們更喜歡逛市場。

  談起如何重現當年繁華,萬華媳婦、也是菜籃族的陳月香女士建議,新富市場可結合伴手禮、古早特色小吃,以文創吸引人潮,讓觀光客在萬華擁有更多在地體驗。即將再起的新富市場風貌,在開放展現前,或許藉此次活動更能提示,唯有連結在地情感、凝聚共識形塑願景並且共同打造,將使市場更富風味。

萬華林宅

林家自先祖林細保、林紅麻擇地築宅後,幾經數代,風華漸褪,雖然綿延的力道仍在,卻已不見昔日榮光。雨果說:「建築是用石頭寫成的史書。」而曾經絕代風華的林宅,在後人的續寫裡,究竟該當如何下筆?

 

﹥ 在尋常巷陌中,林宅是否還能找到屬於自己的現代意義?

脫貧而成典型 
  萬華林宅,座落於臺北市萬華區西園路一段306巷24、26號,為林細保於昭和6年(西元1931年)起建,並由長子林紅麻肩負起設計、監工等重責。林宅構建之特殊處,除結合當時最佳的各式建材以外,亦綜合中、西建築風格,並依循當時預定之道路規劃,最終呈現為三面臨接馬路的菱形四層高樓,是臺北市現存30年代民間巨宅的代表作品。
       
  考量家族經營工程與蔬果批發事業之便,林宅的建址選定於具有運輸地利的鐵道旁。其四層樓高、雕工華美、細部講究的聳矗,成為當年鐵支路上最鮮明的形象。而因外牆施作大量選用品質極佳的清水紅磚作為貼面,故在地人習稱「紅磚厝」。在臺旅美畫家呂游銘所創作的《鐵路腳的孩子們》繪本中,便有著林宅紅磚艷美的模樣。其實,林宅昂立的存在意義,不只述說了林細保白手起富的成功傳奇,更是代表了當地人脫貧想望的典型。

典型已在夙昔   
  「一府、二鹿、三艋舺」,臺北城茂興於萬華,卻在淡水河口淤退後發展重心移往大稻埕,萬華自此逐漸式微;至日治時期,日人依西方都市規劃的概念,建築艋舺車站,百業因此快速勃興。再加上中央批發市場的成立,使林氏家族事業更加飛騰成長,艋舺林宅也在此時構建完成。

  光復後,國民政府在萬華推動了多項都市景觀再造計畫,希冀藉由運輸交通的建設,重振艋舺昔日的風光。於各項都市景觀再造計畫陸續完竣後,南北萬華長久以來區域發展不均的情況自然也獲得疏解。然而,即便據有運輸地利,林宅一樣避不開同地同命,整體區域的衰萎與頹勢。

  風水流轉,緊鄰於萬華車站的林宅,在城市擘劃中雖仍踞於運輸建設的樞紐。民國72~90年,政府在萬華推動了多項都市區域再造計畫,例如:鐵路地下化工程,騰出了更多的地面空間以供重新利用;另外,車站周遭的整體規劃與開發,則增添了觀光與遊憩的地方價值;而「萬板幹道(艋舺大道)」計畫,除促使北市與北縣兩地交通更加頻繁之外,也連帶暢通了南北萬華長久以來區域發展不均的情況。但剝脫的磚瓦已然揭櫫了宅第典型不復的景況,以及區域的衰暮。

修葺而後活化  
 

﹥左圖為東面與北面。內凹的東側為天井與陽臺,增加了宅第的採光;右圖為西北與北面。不貼紅磚且綴有典雅雕飾的西北側,為大宅的門面。

  萬華林宅綜括歷史價值及位處運輸樞紐的特殊性,於2000年7月11日,經臺北市政府公告指定為宅第類古蹟的文化資產後,2011年開工進行修復,2013年9月修復完竣。其修復之原則,在歷史考察與林氏家族記憶的交叉對證下,保留住許多深具歷史背景、文化意涵與林家人情繫的文物細件。 
 
  OURS社區規劃師陳德君轉述林家人的回憶:「四樓的公媽廳,在及腰的部分,每隔幾公分就有一小塊紅寶石鑲嵌壁中─孩提時大家都戲稱此為『媽媽的ㄋㄟㄋㄟ』;論及建築外觀,則提到東面橫樑上的鳥類飾物,其形如斑鳩或鴿子,在興建之初,即寓藏風水中繁衍不息的用心;86歲的林章洲老先生說起小時候美軍來襲,爬上四樓平臺遠眺龍山寺被炮火轟炸的情境;以及76歲的鄰居談到來襲彼時,大人指示小孩幫忙燒煙誤導美國軍機,使其以為此地已遭轟炸,不再投擲炮彈。」  

  這些口述歷史、私人情意,除存在於林家耆老的回憶中,同時也依附在宅第內的每一個小配件及屋宇轉折處,閃閃熠目。 

 
     
     
 

<↑回目錄>

 

    學習機構介紹
 

文/黃嘉馨 圖/許振銘、西園29服飾基地


「西園29服飾基地在哪裡?」  

若你這樣詢問當地住民,十之有八九眼神透露出疑惑只能回答「不知道」,但以其前身「舊萬華區公所」相問,你就會發現比較容易找到目標。西園29在當地尚且知名度不足的情況下,肩負「活化艋舺服飾商圈」的責任,到底能以怎樣的姿態為萬華再添色彩?


 
﹥ 西園29服飾創作基地位於2樓的快速打樣中心。

  民國95年,舊萬華區公所改建為臺北服飾文化館,委託臺北服飾文化基金會經營管理,後又轉由中華民國紡織業拓展會接管經營,將之重新命名為「西園29服飾創作基地」,並且接受經濟部工業局支助與臺北市政府政策支持。以引進時尚氛圍為主軸概念的西園29,強調以「協助國內設計師發展品牌」、「協助產業提升服飾設計能量」、「辦理時尚設計相關活動」來活絡服飾商圈發展。在硬體設施上配備科技化打版、成衣工具,同時利用場館舉辦設計比賽或展覽,也不定期舉辦創意、品牌、經營、行銷等主題的講座課程。將橄欖枝投向臺灣各地區角落的服飾創作人才,藉此期望營造萬華地區的時尚氛圍。
  
  儘管外行人很難看出從西園29中誕生的服飾是如何與艋舺歷史及在地文化連結,但西園29在設計師與當地商家之間,始終位處連接的樞紐,媒合雙方進行在地服飾商店風格調整,注入屬於新世代的流行趣味,力求翻新再造的效果。

  「時尚」是西園29部署的策略,卻與傳統店家之間阻橫一段難以銜接的落差。因為前者是在培育人才的前提下,所帶來的設計元素,而後者是成衣產業聚集的結果,由這段落差形成的空白,有可能再度繪添艋舺服飾商圈的繁榮嗎?或對萬華而言是一場付出了成本的小打小鬧?抑或將上演適者生存的淘汰舞台?儘管未來的輪廓依然深陷雲霧,仍令人不禁猜測艋舺服飾的年華即將消逝、被取代,或是被改造的去向。

用時尚設計許一個美夢 
  西園29與服飾商圈的落差,根本起源於對「產業轉型」策略推動的方向偏差,「創作面」的升級並不一定等於「通路面」的轉型。艋舺成衣產業的發展本質是為平價消費文化,而設計師講究個人風格、成就理想為出發點的創作成品,對於顧慮市場胃口的店家,便須考量是否能迎合民眾的日常便衣風格及可接受價格範圍,從而刺激消費。  

  其實西園29成立3年以來已有兩件商家轉型成功的案例,即融合潮流與中國風的「九段工坊」,和融入流行元素的「玉美人孕婦裝」,另有其他十多起小型商家完成與設計師共同合作的目標,再創新商機。然而,多數的商家仍舊留在過去的營運型態,在變與不變的歷程裡,不禁令人追問,這些時程所展現的成果,是否達到提升整體產業能量的效率?考慮到改變並非一蹴可幾,或許應再給彼此多一點時間?  

  服飾創意的身影已經開始在艋舺閃現,而面對勞力密集型的成衣產業,創造其新生命的方法,即是融合艋舺文化概念和加入設計價值,以強化產業結構。但可以確定的是,以目前成果來看,活化在地商業模式的藍圖並沒有實現。「時裝」與「成衣」本質上的不同,使得雙方難以磨合、互為所用。從一開始立足點的差別,卻期望雙方能有相同的視野、共創未來,便難以避免在期待中感受失落。

 

﹥不定期舉辦時尚講座,吸引對服飾創意有興趣的民眾。

力求轉型超越韓國東大門
  除了藉由西園29與艋舺商圈建立新銳設計師的發展平臺,經濟部更打出「超越韓國東大門」的口號。啟用新生代設計師,並效法其經營模式「快速打版」、「舉辦時尚活動」、「設計生產結合」等,以西園29為中心,計畫將艋舺打造成亞洲的流行成衣聖地。  

  然而,為何遲遲不見艋舺服飾商圈成功變身呢?西園29規劃透過培養設計人才,達到提升在地服飾產業競爭力、再現成衣聚集經濟效應,但是較之於韓國東大門,西園29更著力於設計的發展,更因當地服飾業者多數心態保守而對轉型或升級的概念宣導困難,使得設計師與服飾商店通路的合作尚且無法發揮極大影響力,加上設計人才不以留存在地發展為目標,設計、製造、通路未能整合,自然無法為商圈累積設計能量,距離躋身成衣聖地,也還有一段漫漫未知路。  

  在這樣的模式之下,時尚設計固然能引起媒體效果,達到宣傳艋舺與服飾的效應,但對於在地服飾產業是否有長遠的幫助?是否隨著潮流的沉浮可以轉換成創造潮流的力量?或許將產業與地方過去故事連結,直視地方特性,便有機會打造專屬於艋舺服飾的品牌效應。  

  我們必須更進一步思考,中國東莞虎門以極便宜具有價格競爭優勢,而韓國東大門以偶像劇作為招牌特色,倘若艋舺成衣真能成為亞洲新興成衣批發地標,那麼將以什麼特色區別?或是只是為了成為「另一個」東大門而已?如此又為何非是以艋舺為出發點不可?難道翻新比整合更能快速見效?以上種種,更是值得產官學共同深思的問題!

西園29服飾基地–簡介
地址:108臺北市 西園路2段9號
電話:(02)2336-7599
網址:http://fit29.pixnet.net/blog
 
     
     
 

<↑回目錄>

 

    活動搶先報
 
  臺北市社區大學104年 春季班即將於3月9日開課,只要您年滿18歲,都可以報名參加,歡迎您加入終身學習行列,一起來社大快樂學習、豐富生活。

 
社大名稱 課程名稱 課程簡介 上課時間
萬華社大 輕鬆成為品酒達人(萬華國中校區)
 
上課以輕鬆方式讓大家了解葡萄酒等相關知識,讓你在同事或是朋友之間,成為出類拔萃的品酒達人。
《課程網址》
星期三
晚上 07:00~09:30
萬華社大 神乎其技化妝術(萬華國中校區) 課程教授實用的舞台彩妝和飾品設計,讓學員在輕鬆的課程中 學習各種造型技巧!
《課程網址》
星期一
晚上 07:00~09:30
松山社大 親子兒童故事瑜珈 現今大人工作生活壓力,兒童課業才藝普及,家人相聚時間越來越少,互動溝通變得困難。兒童活潑以感官動作來探索世界,我們透過故事、遊戲、音樂歌唱以及DIY等活動暖身,結合瑜珈體位法各種姿勢伸展肢體幫助發育;配合瑜珈呼吸及按摩來放鬆身心靈;最終也最重要的靜心練習〈QTE,Quiet Time Exercises〉,將意識向內心集中,穩定自我情緒並提升專注力。
《課程網址》
星期六
下午 14:00~16:40
松山社大 初級聲樂之欣賞與實唱 盼望藉此課程將古典聲樂深入淺出地介紹給學員,讓大家經由欣賞涉獵更多歐洲及其他國家的文化和樂曲,經由實唱更加發現聲音的奧妙與古典音樂的精深。
學員能夠認識自己的聲音,掌握學期中所教導的歌曲,並學會如何欣賞不同的演唱者。
《課程網址》
星期一
晚上 19:00-21:40
北投社大 色彩塗丫玩出創造力 常常聽到很多成年人朋友說:唉呀~我不會畫畫!欣賞別人的畫就好! 其實畫畫是人類原始的天賦,事實上繪畫表達比語言表達還要早被原始人發展出來,古代壁畫與象形文字就是最好的證明!這個課程的目標就是透過自由的塗丫,身與心、手與腳並用,讓參與的學員能夠找到屬於自己的色彩、繪圖表達語言,每個人都有一套自己的表達方式、每個人都是一幅獨特美麗的繪畫作品!
《課程網址》
星期五
晚上 7:00~9:40
大安社大 打造全齡幸福宅 透過對房屋真實狀況的瞭解,認識各類型房屋的真正價值。並利用簡單的室內設計技巧,把預算發揮出最好的效果。
《課程網址》
星期三
晚上 7:00~9:40
大安社大 北歐居家手工藝 盡可能運用環保自然無汙染的材料來製作手工藝美化居家環境。
《課程網址》
星期三
晚上7:00~9:40

其他更精彩的課程,請上臺北市社區大學聯網查詢:http://www.ccwt.tp.edu.tw/bin/home.php

 
     
     
 

<↑回目錄>

 
 
 
 
社區的綠意是需要孕育及呵護的,透過一系列「社區來點綠」講座,
我們將引領大家從自身的小小改變,帶動綠美化落實於生活中各個角落。
若期待生活中處處充滿綠點子,趕快報名參加吧!


●活動地點:台北牛乳大王(萬大店) 臺北市萬大路425-1號
●活動時間:1/7、14、21、28 週三 pm2:00~pm4:00
●活動人數:每堂課程30人
●活動費用:免費(每堂課酌收材料費用)
●活動聯絡人:(02) 2339-4567分機194,陳小姐

《我要報名》

http://www.lct.tp.edu.tw/ezfiles/1/1001/img/149/87A1.jpg

 
     
     
 

<↑回目錄>

 
 
 
 
  為了提倡親山休閒活動,臺北市政府工務局大地工程處將於2015年舉辦免費假日步道導覽活動,由步道達人帶領體驗山林步道之美,讓民眾在登山的同時也能獲得生態、歷史及人文等內容豐富有趣的導覽,大地處邀請您呼朋引伴一起來親山健行愛臺北,共享生活小確幸。

  大地處處長黃立遠說,為了鼓勵民眾多多利用假日親山活動,將步道導覽服務再升級。自2015年1月17日起,每週假日皆規劃1場免費導覽活動,寒暑假期間更增加為每週2場,希望能吸引親子共遊,且導覽活動以「小而美」為特色,每場不超過30人次,讓參與民眾能享有更好的導覽服務品質。

  大地處道路步道科科長夏賢統說,2015免費假日步道導覽精心挑選16條兼具自然生態及人文特色的步道,如歷史悠久水管路的士林區天母古道、以礦坑意象著名的內湖區碧湖步道、世界知名的信義區象山步道及虎山步道等,皆是熱門有趣的步道。報名方式十分簡便,只要到報名網站(http://blog.xuite.net/naturet/ngo/288814803)填入相關資料即可,或是撥打報名專線(02)2302-5265將有專人為您服務。

  擔任導覽老師的柯大哥表示,多年來感受到大地處對臺北市登山步道的用心,不只是設施完善且各具特色,十分值得闔家同遊,相信在我們導覽解說夥伴的熱心說明下一定能讓步道之旅留下美妙的回憶,歡迎多多利用免費假日步道導覽,說不定剛好是我為您服務解說。

PS.如需引用相關圖片,請至「臺北市政府工務局大地工程處」網站(http://www.tcge.taipei.gov.tw/)或親山步道主題網(http://hiking.taipei.gov.tw/)參考下載。並歡迎利用智慧型手機下載「臺北親山步道通」APP,查詢更多步道相關資訊。
 
     
     
 

<↑回目錄>

 

    學習心得花絮
 

圖、文/萬華社大學員 賀憶美


 
http://www.lct.tp.edu.tw/ezfiles/1/1001/img/149/87l1.jpg
﹥魅力四射的表演讓身體與自己有了對話。

  從小我就是個體能狀態頗差的孩子,在高溫環境或烈日下曝晒太久就容易心律不整,爬樓梯時要慢慢走不能說話,不然就會氣喘吁吁,再加上我的性格在人群中容易害羞膽怯,平時最大的嗜好就只是看電影、上網、與三五好友喝茶聊天之類,比較靜態的活動,所以很難將跳舞這件事與我產生連結。即便如此,在我心裡還是潛藏著一股對舞蹈的喜愛。  

爵士舞蹈展現力與美

  我喜歡看著人們跳舞。舞者擺動肢體,時而有力、時而柔軟,自信又自在的神情沉浸在旋律。這就是我選擇學習爵士舞的原因了!一種結合力與美的舞蹈,帶點芭蕾的基礎,可充分展現出女性的肢體美感,跳起來性感卻又不缺氣勢。  

  每個老師都有各自的特色與教學方式。陳凱怡老師風趣幽默又可愛,除了專業、系統性的教學外,讓我最感動的是,每回課堂上教新的動作時,老師總是會不厭其煩地陪著同學們一起複習。有時分組練習,老師也會陪同一起跳,往往一段舞碼一輪下來,學生們只跳一遍,老師就已經跳了十遍。凱怡老師就像個「裝了勁量電池的粉紅兔」,在學生面前永遠充滿著無窮的活力。

  每堂課後老師都會提供慢動作的分解舞步,以及配上音樂的示範帶,影片都會於當日上傳臉書社團,以供同學們回家複習。這對我這種勤能補拙型的學生,實在有著非常大的幫助!

  經過一個學期的洗禮,我對自己的成長感到很開心,肢體的展現也比以往更放得開,雖然仍有很大的進步空間,但我很期待在凱怡老師的帶領下,自己能更接近心目中那個散發自信,因而美麗的舞者形象。

 
     
     
 

<↑回目錄>

 

    線上學習
 
http://www.lct.tp.edu.tw/ezfiles/1/1001/img/149/87S1.jpg  台灣常用的青草就有四、五百種,這些看似不起眼的草、葉、根,卻有著中國人代代相傳的老祖宗智慧,想要一探青草的養生魅力嗎?趕快加入線上學習的行列吧!

線上學習網址:http://www.whcc.org.tw/whlc/eLearn01.asp?cc=20
 
     
     
 

<↑回目錄>

 
 
 
 
http://www.lct.tp.edu.tw/ezfiles/1/1001/img/149/87S1.jpg  台灣常用的青草就有四、五百種,這些看似不起眼的草、葉、根,卻有著中國人代代相傳的老祖宗智慧,想要一探青草的養生魅力嗎?趕快加入線上學習的行列吧!

線上學習網址:http://www.whcc.org.tw/whlc/eLearn01.asp?cc=21
 
     
     
 

<↑回目錄>

 
瀏覽數  
將此文章推薦給親友
請輸入此驗證碼 : 8758
Voice Play

 

歷史報瀏覽

期 數 標  題 發行日
第 110 期
學習型城市網電子報_第110期
2015-12-25
第 109 期
學習型城市網電子報_第109期
2015-12-10
第 108 期
學習型城市網電子報_第108期
2015-11-25
第 107 期
學習型城市網電子報_第107期
2015-11-10
第 106 期
學習型城市網電子報_第106期
2015-10-25
第 105 期
學習型城市網電子報_第105期
2015-10-10
第 104 期
學習型城市網電子報_第104期
2015-09-25
第 103 期
學習型城市網電子報_第103期
2015-09-10
第 102 期
學習型城市網電子報_第102期
2015-08-25
第 101 期
學習型城市網電子報_第101期
2015-07-10
第 100 期
學習型城市網電子報_第100期
2015-07-25
第 99 期
學習型城市網電子報_第99期
2015-07-10
第 98 期
學習型城市網電子報_第98期
2015-06-25
第 97 期
學習型城市網電子報_第97期
2015-06-10
第 96 期
學習型城市網電子報_第96期
2015-05-25
第 95 期
學習型城市網電子報_第95期
2015-05-10
第 94 期
學習型城市網電子報_第94期
2015-04-25
第 93 期
學習型城市網電子報_第93期
2015-04-10
第 92 期
學習型城市網電子報_第92期
2015-03-25
第 91 期
學習型城市網電子報_第91期
2015-03-10
第 90 期
學習型城市網電子報_第90期
2015-02-25
第 89 期
學習型城市網電子報_第89期
2015-02-10
第 88 期
學習型城市網電子報_第88期
2015-01-25
第 87 期
學習型城市網電子報_第87期
2015-01-10

|New:2015年度電子報|Old:2011年度電子報2012年度電子報2013年度電子報2014年度電子報