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學習型城市網電子報

  本期目錄             第175期  107年12月10日發行  
 
 
 

專題報導
北投頭家-原創市集 成果發表會
原生植物棲地建置計畫二部曲之諾亞方舟 成果發表會

學習機構介紹
新北投火車站

活動搶先報
北投社大音樂會「巴島HEN世界」
2018北投社區安全園遊會~阮ㄟ好厝邊、作伙來關心

學習心得花絮
原生植物導覽員培訓工作坊 成果驗收
原生植物導覽員培訓工作坊-走讀滴水步道
 

 

   專題報導
 

圖文|臺北市北投社區大學

   

社大位於著名溫泉觀光區,長年推動北投學,也期待透過老闆學校計畫將學員所學結合在地特色,發展有溫度有別於一般市集的在地特色原創產業。北投社大位於著名溫泉觀光區,長年推動北投學,也期待透過老闆學校計畫將學員所學結合在地特色,發展有溫度有別於一般市集的在地特色原創產業。

 

過去從105年北市府推動「社區大學老闆學校」為府層級優先推動施政項目之一,當時擇5所社大試辦老闆學校,而本校即為其試辦學校之一,106年度於本市12所社區大學全面推廣。今年將延續北投文創概念續邀「唭哩岸工作室」社區文史工作者,協助催化學員在老闆學校前兩年計畫所學在實務上的運用,並針對原有「北投故事屋」以及「青菜底呷農業市集」社團深化外,並積極催生「巴島原創市集」的成立。

 

此次規劃兩大課程,其中「老闆學校學程」是以過去105年所規劃的三大類別為核心,包含了「北投與文創」、「產品行銷與包裝」和「頭家實習與管理」,並結合106年所規劃「文化採礦」及「文化鍊金術」由地方文史工作者,帶來他的文史蒐集經驗,並逐一解說田野蒐集、故事記錄及詮釋再創作的技巧。而也將催生的「巴島原創市集」的夥伴透過課程和聚會,形成有形的實體市集及結合地方人文、歷史之無形導覽套裝行程,突顯特色、方向與經營方式。

 

另外「北投故事屋-故事力就是文創力!」是特別為原有社團「北投故事屋」所規劃出的一套課程,而此課程著重引導故事屋團隊實際透過自身生命故事去結合北投在地文化,並提供學員們轉化故事素材的案例與方法,使其能藉由故事的分享,對自己做情感上的抒發,同時對外也能夠分享寶貴的智慧結晶,創造自我與社區共學的故事網絡。

 

儲備老闆學校計畫的培訓也已經邁入第三年,除了策展以及產品設計外,今年的成果展也分成了三大主視覺設計,「巴島原創市集」、「巴島故事」以及「巴島實驗室」,不僅讓學員擔任導覽員,也讓學員擔任試營運的老闆,試著用簡單且清楚的方式,向來賓、社區民眾直接性的交流解說與買賣。這不僅是商業提案簡報的在地練習、課堂知識技巧上的實踐,也能得到一般民眾給予的寶貴建議,作為日後產品修改的參考。

 

    

長達半年的培訓時間,帶領學員從零開始,於期末所展示的,雖多為原型作品,距離創業上市販售的實際模樣,還有些距離,但對於北投社大來說,講師與學員間共同營造的學習方式,以及知識探究、協力策展的過程,才是這門課難能可貴的成果,期許未來將這些經驗,提供給更多的文創創業者學習參考。 

 

    

 
     
 

<↑回目錄>

 

 

圖文|臺北市北投社區大學

 

北投社大長期關注氣候變遷議題,從早期的中水暨雨水回收系統、自動澆灌系統、原生植物花臺建置,培訓原生植物棲地導覽員,今年,我們在棲地營造的部分,要將洩水不良的排水溝改建成生態溝!

生態溝的概念是保留排水溝排水的功能,並讓它成為一個小型的生態系統,於最低點高度60%的地方設立擋水牆,並於上面的40%加設不銹鋼網,讓原本積水的地方變成一個水池,在其中種植臺灣原生水生植物(大安水蓑衣),養殖原生魚類(青鳉魚、蓋斑鬥魚),使原本積水產生的孓孑成為小魚的食物,達到生態防治的功能,也不需要因為水溝積水問題,使用化學藥劑消毒,對環境更友善!

 

原生植物導覽員的培訓已經邁入第二年,今年的成果發表由培訓的夥伴分三組導覽,我們期望在校內的這些環境教學地點,透過生態導覽的方式能給參加的民眾有所感觸,生活的環境需要靠大家來改變,氣候變遷帶來的影響,也需要靠所有人一起來調適,未來,希望有更多的夥伴能夠跟我們一起來關注氣候變遷的議題,讓環境得以永續發展!

     

 
     
 

<↑回目錄>

 

    學習機構介紹
 

圖|北投社區大學
文|新北投火車站

位於 臺北市北投區七星街1號(新北投捷運站旁原南側道路)

1913北廳廳長井村大吉規劃興建北投溫泉公共浴場與北投公園,新北投正式成為溫泉觀光景點。

1916年新北投車站啟用延伸自淡水線的鐵路浴場線竣工,並設立新北投乘降場,「新北投」地名由此而生。

1937年因遊客日益增加站體不敷使用,將車站建築依原樣式擴充了三分之一的空間。從原本等距的三個老虎窗,增加一個不等距的窗戶,共四個老虎窗,為其重要特色。車站也隨之成為北投溫泉鄉的重要發展地標與旅客跟居民的共同回憶。

1979年廢娼政策影響北投溫泉產業再加上公車路線陸續完備,新北投車站的使用人次減少。

1988鐵北淡線因改建捷運而廢線,火車站陸續拆除,新北投車站也難逃此命運,於1988年開出最後一班列車後,即被拆除。隨後李重耀建築師積極說服 臺灣民俗村董事長施金山先生,並與當時捷運局長齊寶錦先生交涉,才得以將車站保留。

2003年長安里里長陳章生發起老車站返鄉運動,里民大會決議支持。2004北市八頭里仁協會、社區文史工作者與居民推動「懷念老車站、轉來新北投」活動。

2005年文化局長廖咸浩偕同北投民眾南下彰化拜會 臺灣民俗村。

2007年在臺北市文化局的協助下,八頭里仁協會於公益信託臺北市古蹟保存與發展基金設立「北投古蹟基金帳戶」希望以民間募款的方式籌措搬遷資金。

2016 柯文哲市長主持上樑棟紮儀式,開啟重建工程。

2017 於原址附近重建峻工。舉辦新北投車站【百年驛站 風華再現】系列活動。

2018 現今【驛站講堂】

北投火車站於106年重新建置,不但委託本校協助招募及培訓志工,亦委託本校於每個月舉辦一場「驛站講堂」,本校則規劃每個月第二個周六下午24進行系列活動,藉由講堂的多元規劃,讓遊客對於北投有更深層的認識,而不再只是表淺的走馬看花,107年規劃如下表:

 

日期

主題

日期

主題

1/20

火車站紅包袋彩繪

2/3

新年快樂-速寫賀卡

講師:曹淑女

形式:彩繪DIY

講師:溫牧

形式:速寫

日期

主題

日期

主題

3/10

桶柑紅.羅曼青

5/12

鐵道週邊
動、植物介紹

講師:陳心絨

形式:講座+DIY

講師:施宏明

形式:講座+導覽

日期

主題

日期

主題

6/9

北投原住民文化

7/14

驛站週邊老店趣談

講師:陳金萬

形式:講座

講師:洪德揚

形式:講座

日期

主題

日期

主題

8/11

臺鐵淡北線趣談

9/8

驛站版畫DIY

講師:俞秋苓

形式:講座

講師:吳明玲

形式:DIY活動

日期

主題

10/13

北投溫泉文化與旅店

講師:張佳玄

形式:講座

 

日期

主題

講師

形式

11/10

醫療與火車站

英文導覽社團

講座導覽

12/8

火車站講古劇

北投故事屋社團

展演

 

 
     
 

<↑回目錄>

 

    活動搶先報
 

圖文/北投社區大學

 

 

投社大今年年度音樂會-巴島HEN世界,預定1215日下午於陽明大學演藝廳演出,目前進入緊鑼密鼓的準備期。

 

總共會有9位老師演出17首,涵蓋9個國家、13個地區的歌曲,不過,今天加入了另一位客座老師,並帶來兩首「星星國」的曲子!

 

客座老師今天帶來的曲子,原來擔心無法與其他老師搭配,而打算自己單獨演出,沒想到節奏感超級好的9位老師,很容易的就成為和諧的伴奏者,一下子解決了原來的擔憂!

 

其中,音樂會主持人自告奮勇的表示要在最後講一段星兒的故事!9位老師希望透過這場音樂會能幫助「星兒」,所以決定用兩首星兒的創作曲做為音樂會的壓軸!購票入場不但可以幫忙「星兒」,又能欣賞一場特別的音樂會!歡迎大家趕緊購票喔!

 

 

 

 
     
 

<↑回目錄>

 
 
 
 

圖文/臺北市政府社會局北投社會福利服務中心

 

 

 

投區各資源網絡單位工作成果發表

 

增進社區里民助人技巧的認知,以強化社區連結,建立互助與關懷的精神。增強社區里民對社會安全網各網絡單位的資源認識及運用能力。增進各級學校學生簡易助人技巧的認知,以強化校園安全。

指導單位:臺北市政府社會局

主辦單位:臺北市政府社會局北投社會福利服務中心、臺北市北投親子館、臺北市北區少年服務中心、臺北市士林北投區身心障礙者資源中心

協辦單位:臺北市北投區北投國民小學、臺北市政府警察局北投分局、臺北市北投區健康服務中心、財政部臺北市國稅局北投稽徵所、北投婦女暨家庭服務中心、臺北市北投老人服務中心、臺北市士林北投區早期療育社區資源中心、財團法人 臺北市友緣社會福利事業基金會、臺北市中山親子館、臺北市萬華親子館、臺北市內湖親子館、臺北市政府警察局少年隊北投少輔組(北投少輔組)、財團法人臺灣兒童暨家庭扶助基金會 臺北青角分事務所(臺北青角)、臺北市北投社區大學、華山基金會北投愛心天使站、財團法人伊甸社會福利基金會、財團法人臺北市北投文化基金會、中華民國紳士協會北投分會、臺北市北投社區安全家庭互助協會、 臺灣愛心義剪團

活動時間:107129日(週日)上午0930至下午1230
活動地點:臺北市北投區北投國民小學廣場

舞臺節目單:

 

 
     
 

<↑回目錄>

 

    學習心得花絮
 

文|羅麗敏 學員
圖|北投社區大學

 

大早,帶著不安的心情,走進教室,看見世揚老師已經在出考題了,桌上放了厚厚一疊的A4紙,我心裡暗叫一聲「慘了!」就定位後,旁邊有人問我,生態溝是幾月幾日開始施工的,呵呵,同學,你比我還緊張哦。

 

不過,看到考題,心裡才漸漸安定下來,五大考題皆可自由發揮,著重在個人想法,題目雖簡單,但是,要寫出老師心中的理想答案,恐怕是不容易啊。

 

時間一分一秒過去,教室安靜無聲,突然有人來敲門,原來是便當送來了。世揚老師說,沒寫完的,可以回家寫,哇,頓時鬆了一口氣。

下午,開始進行生態溝實地解說,一人十分鐘,當一人解說時,其他的人,化身為小學生來參觀,當然問題也就五花八門,「生態溝為何不會臭?」、「水蓮可以吃,水鱉可以吃嗎?」有人回答:「只要吞得下去的,都可以吃啦!」哈哈哈,大家都笑成一團。

我們全部解說完畢,世揚老師進行頒獎,人人有奬,真的好開心哦!

  

在此感謝所有教導我們的老師,以及同學一路的陪伴,並謝謝社大帶給我們這趟美麗的旅程。

 
     
 

<↑回目錄>

 

 

文|陳妙慧學員
 圖|北投社區大學

七月底的課間閒聊中,唐老師請學員們說說新竹以北的私密景點,大家七嘴八舌地談著,從陽明山上的野溪泡湯到東澳粉鳥林的礫石海灘,其中,世揚老師突然迸出瑞芳有一條滴水步道,不僅生態豐富且饒富人文古趣,大夥兒遂決定將芝山綠園的行程改為瑞芳滴水步道。

 

車行從瑞芳粗坑口路1巷進入,還沒進登山口,世揚老師的教學已經開始了,信手拈來沿途都是教材:從擋土牆的堆砌法(人字砌、丁字砌)看出老祖先不必在山壁埋排水管就可解除牆面的水壓,到如何辦認筆筒樹、 臺灣梭羅和鬼梭羅的區別。

 

一進步道即見古樸、苔痕累累的石階路,走在林中蟲鳴鳥叫此起彼落,沿途老師熱切的指出樹杞和九節木、雞屎樹、琉球雞屎樹和圓葉雞屎樹的區別,這是船仔草、那是颱風草,喔~那是三叉蕨,還有被頑皮小孩點上立可白的柏拉木……植物乖乖站著讓我們細瞧,至於那些跑來跑去的可愛動物們,老師也準備了網子讓我們近看:褐背露蟴、白波紋小灰蝶、白條斑蔭蝶……最棒的教室果真在室外!

 

瑞芳一帶早期產煤,因此粗坑口設置了將生煤變成熟碳的焦煤碳窯,窯場廢棄後因山林環繞未經破壞,所以保存相當完整。一座座古樸的石砌窯坑排成一列,煤窯外牆也如古道上的石塊都已苔蘚斑斑,行走在青綠渲染之間,引人發思古之幽情。

 

連續幾日的午後大雨,大家都有了野外踏察遇雨的心理準備,沒想到老天眷顧,直到出了登山口才飄起雨絲。這一趟午後之旅不僅有古味十足的煤窯、翩翩飛舞的彩蝶、形色多變的植物,還有多汁甘甜的水冬瓜,是一趟充滿驚喜、值得日後細細回味的小旅行喔!

 

 
     
 

<↑回目錄>